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基于生活视域的语文作业设计策略
作者姓名:
沈寿鸿
摘 要:
语文的外延与生活的外延相等,这已成为共识。语文课程标准也明确指出,语文是实践性很强的课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。生活处处皆语文,只有使学生意识到这一点,他们才会在生活中关照自己的语文学习,在生活实践中学习语文,在语文学习中认识生活、感悟生活,形成自己的价值观和人生观。
关 键 词:
语文作业
发散思维
学生意识
知识积累
引导学生
感悟生活
语文学习
学习资源
语文课程标准
多角度
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