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浅谈如何在体育课堂上培养学生韵主体性
引用本文:
杨文利.浅谈如何在体育课堂上培养学生韵主体性[J].新课程学习(社会综合),2011(1).
作者姓名:
杨文利
作者单位:
河北省迁安市闫家店初级中学
摘 要:
传统的体育教学多以技术教学为中心,教学偏重教一方,过多强调教师主导作用的发挥,忽视学生的主体性.因此,我们必须打破以传授知识为中心的传统课堂教学格局,确立"学生是学习和发展的主体"的教学观念,充分发挥学生的主观能动性,真正确立"自主学习"的地位.
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