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杂志ISSN号
巧用信息技术提高数学教学有效性
作者姓名:
刘勇
作者单位:
江苏省南通市实验中学,江苏南通
摘 要:
信息技术与学科的整合,为课堂教学提供广阔的空间,其显著的作用备受教师们青睐。通过信息技术的使用,可以使抽象、枯燥的数学知识,变得直观、形象,有效地培养学生的发散思维和直觉思维。在数学课堂教学中,要善于利用信息技术,提高数学教学有效性。
关 键 词:
信息技术
初中数学
整合
有效性
人才
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