初中汉字教学的困境与突围

现行初中汉字教学状况不容乐观。它反映在学生身上，具体表现在学习兴趣、能力构成与责任意识等方面未能达到应有的标准：体现在教学上，教师不明确汉字教学目标，对汉字教学规律没有引起足够的重视。正视初中汉字教学中的不良现象，反思和建构初中汉字教学体系。为一线语文教师指明教学方向，推进初中语文汉字教学持续健康发展，都有着极强的现实意义。