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| 可持续发展教育引领石景山教育综合改革 | |
| 引用本文： | 叶向红.可持续发展教育引领石景山教育综合改革[J].世界教育信息,2015(5):73-76. |
| 作者姓名： | 叶向红 |
| 作者单位： | 北京市石景山区教育工委 |
| 摘 要： | 作为北京市最早参与该项目的区域之一,石景山区自1998年参与环境、人口与可持续发展课题项目(EPD),迄今为止已走过了十五年的历程。这十五年是国际教育理念逐步本土化的探索过程,是石景山区全面深度转型的必然诉求,是引领区域教育综合改革的实践过程。石景山区逐渐将可持续发展教育由一项教育研究课题提升为引领区域教育综合改革的指导理念。同时,在深化构建可持续课堂、培养教师可持续教学能力、提升校长办学理念的过程中,石景山区在可持续发展教育“四个尊重”引 |
| 关 键 词： | 可持续发展教育 教育综合改革 指导理念 教育理念 教育研究 区域教育 教育理论 教学能力 课题项目 国家教育政策 |
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