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| 巧用“罗森塔尔效应”做好班主任工作 | |
| 引用本文： | 杨运秀.巧用“罗森塔尔效应”做好班主任工作[J].中国教育现代化,2004(9):115-115. |
| 作者姓名： | 杨运秀 |
| 作者单位： | 湖北职业技术学院 |
| 摘 要： | “罗森塔尔效应”，源自一个“谎言”成真的故事：美国著名心理学家罗森塔尔前往一所偏僻学校考察，事毕，他在当地老师送上的学生名单上，随意地圈上了一些学生的名字，说：“他们的智商很高，将会大有出息。”事隔一年，罗森塔尔再次来到该校．发现他的预言已成事实：那些被圈选的学生取得了令人吃惊的成绩。这个事例，从一个侧面启示我们：班主任在教育、管理学生 |
| 关 键 词： | 班主任 罗森塔尔效应 学生管理 中专 沟通方法 |
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