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高职班主任工作“三步曲”
引用本文:
韦晓军.高职班主任工作“三步曲”[J].中国教育导刊,2006(9):91-93.
作者姓名:
韦晓军
摘 要:
针对高职教育以就业为导向的办学指导思想,高职班主任工作应当有别于其他层次的班主任工作,具备自身的特点。本文结合高职学生从入学到毕业各阶段的特点,将班主任工作分为解决心理难点、培养职业能力和做好就业准备这三个步骤探讨高职班主任工作的三个侧重点。
关 键 词:
高等职业院校
班主任
班级管理
工作方法
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