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基于“活动” 为了“经验”——在活动中积累数学基本活动经验例谈
作者单位:
;1.江苏宜兴市实验小学
摘 要:
数学基本活动经验作为新课程标准的"四基"之一,是数学课程内容的重要组成部分,也是数学课程生成和发展的基础。学生基本经验的获得依赖于多种学习活动,在教学中,我们可以通过观察、实践、猜想、建模、论证、应用等方式,"动"出操作经验,"悟"出思维经验,"寻"出探究经验,"用"出综合经验。
关 键 词:
数学活动
积累
基本经验
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