培养简算意识 提高计算能力——“应用加法运算律进行简便计算”教学实践与思考

"简便计算"具有丰富的数学教学内涵,在关注学生对于计算技能掌握的同时,更要关注其数学意识、数学思想的培养,简便计算不再为了因为题目要求而简便,使每一个学生的头脑中都有一个看到计算就能想着"我应该怎么计算才能使更快地得到答案",将这种简便的意识带入其他的学习应用当中。