用集体研修促进教师均衡发展 |
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引用本文: | 汤章涛.用集体研修促进教师均衡发展[J].知识窗,2013(20):19-20. |
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作者姓名: | 汤章涛 |
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作者单位: | 江西省南昌市第二中学 |
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摘 要: | 教师均衡发展不仅是社会发展对教师的期待,是教师自身成长的内在需要,也是学生的榜样,是学生学习的活教材。如何促进教师均衡发展,以集体研修为突破口,引领教师成长,提高教师的专业化水平,不仅是教师个人的事情,而且也是教育改革与发展的迫切需求。
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关 键 词: | 教师成长 均衡发展 研修 集体 教育改革与发展 专业化水平 社会发展 内在需要 |
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