首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

日本教师培养制度改革动向
引用本文:三石初雄,闫飞龙.日本教师培养制度改革动向[J].高教发展与评估,2007,23(3):57-62,97.
作者姓名:三石初雄  闫飞龙
作者单位:1. 东京学艺大学,教员养成课程开发研究中心,日本,东京,184850
2. 厦门大学教育研究院
基金项目:本文系作者在2006年10月23日在天津举行的“2006年高等教育国际论坛”上的演讲.
摘    要:日本的教师培养和现职教师的研修制度,在2000年前后发生了很大的变化。本文在讨论教师资格更新制度的基础上,探讨应如何扩充培养教师实践能力的必修科目,进一步研究关于培养教师的专门职业研究生院设置等问题。

关 键 词:日本  教师培养  教师资格  实践能力  职业
文章编号:1672-8742(2007)03-0057-06

Tendency of Teacher's Training System Reform in Japan
Hatsuo Mitsushi.Tendency of Teacher''''s Training System Reform in Japan[J].higher education development and evaluation,2007,23(3):57-62,97.
Authors:Hatsuo Mitsushi
Institution:Hatsuo Mitsushi
Abstract:There are big changes in Japan's teacher's training and faculty development around-2000.First,this paper introduced teacher's qualification renovation system in Japan.Then,it discussed how to enlarge the compulsory subjects for enhancing the practical competence of teachers.Furthermore,it studied the setup of the special professional graduate school for training teachers.
Keywords:Japan  teacher training  teacher's qualification  practical competence  profession
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号