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| 谈高中英语新教材的特点及教学 | |
| 引用本文： | 刘晓红.谈高中英语新教材的特点及教学[J].黑龙江教育学院学报,2004,23(5):149-149,152. |
| 作者姓名： | 刘晓红 |
| 作者单位： | 七台河市成人教育学院,黑龙江,七台河,154600 |
| 摘 要： | 高中英语新教材无论在课文内容，课文编写的结构体例、练习的编排以及教学要求方面，都有许多新的特点。主要体现在：1)课文短小口语化，主题贴近学生生活；2)知识传授以旧代新，采取循序渐进的结构，避免繁琐的规则讲解；3)练习多种多样，插图多，强调语言的应用；4)新教材重点强调学生动口动手，而不是死记硬背块状结构的语法规则。 |
| 关 键 词： | 高中 英语教材 英语教学 兴趣 情景 结构训练 语法规则 言语交际活动 |
| 文章编号： | 1001-7836(2004)05-0149-01 |
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