提高物理课堂教学“和谐互动”的有效性 |
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引用本文: | 沈琳.提高物理课堂教学“和谐互动”的有效性[J].试题与研究:高中理科综合,2019(23):0147-0147. |
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作者姓名: | 沈琳 |
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作者单位: | 上海市罗南中学 |
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摘 要: | 构建和谐课堂是构建和谐社会在教育教学上的反映,是每位教育工作者贯彻落实党的政策最有说服力的行动,是科学发展观在教育教学中的有力体现,也是教育心理学的具体应用。和谐课堂的构建取决于教学活动中人际关系的正确处理。教学中师生和谐互动才能建立和谐的人际关系。
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关 键 词: | 物理 课堂教学 “和谐互动” 有效性 |
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