基于核心素养的高中数学教学策略研究 |
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引用本文: | 陈晓彬.基于核心素养的高中数学教学策略研究[J].试题与研究:高中理科综合,2019(21):0184-0184. |
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作者姓名: | 陈晓彬 |
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作者单位: | 广东省汕头市潮师高级中学 |
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摘 要: | 高中数学是学生在高中阶段的必修课,同时也是培养学生思维能力的关键课程。数学核心素养的养成有助于学生形成正确的数学观,进一步提升学生的数学能力和综合能力,对其未来的学习和发展都具有重要意义。本文就高中数学应培养的核心素养及其重要性进行了介绍,并提出了提升高中生数学素养的课堂教学策略。
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关 键 词: | 核心素养 高中数学 教学策略 能力提升 |
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