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民间美术资源融入幼儿美术课程的价值
引用本文:杨建.民间美术资源融入幼儿美术课程的价值[J].试题与研究:高中理科综合,2019(32):0135-0135.
作者姓名:杨建
作者单位:江苏省常州市新北区小河中心幼儿园
摘    要:我国民间美术资源非常丰富,形式非常多样,极具艺术性和创造性,以及趣味性等,尤其适合在幼儿美术课程教学中运用。对于幼儿园来说,在实施美术课程教学时,应正确认识民间美术资源所具有的教育价值,精心选择民间美术资源,供幼儿学习欣赏,更好地培养幼儿的审美体验与情趣。

关 键 词:民间美术  幼儿  美术课程
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