对小学数学创设有效问题情境的一些看法 |
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引用本文: | 孙永强.对小学数学创设有效问题情境的一些看法[J].试题与研究:高中理科综合,2019(21):0071-0071. |
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作者姓名: | 孙永强 |
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作者单位: | 河南省项城市官会镇中心学校 |
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摘 要: | 在当前的小学数学课堂上,通过开展问题情境教 学能够有效地吸引学生的眼球,把学生的注意力集中到课堂上 来,使他们的学习效率得到显著的提升。因此教师就需要以学 生为本,从他们的角度出发设计问题,弓I导学生主动地学习,在 课堂上为他们营造轻松愉悦的学习氛围,进而提高课堂教学的 有效性。本文结合当前的小学数学教学,探究如何有效地创设 问题情境,谈一谈笔者对于这一问题的看法。
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关 键 词: | 小学数学 问题情境 教学方法 |
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