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| 新课程改革中的幼儿教师角色定位 | |
| 引用本文： | 钱海娟,贾玉霞.新课程改革中的幼儿教师角色定位[J].陕西教育,2008(10). |
| 作者姓名： | 钱海娟 贾玉霞 |
| 作者单位： | 咸阳师范学院教育科学系; |
| 基金项目： | 咸阳师范学院科研基金资助项目(06XSYK235) |
| 摘 要： | 新课程改革期待教师的教学行为实现转变的同时,幼儿教师的角色也在思想观念领域和课程实施过程中发生了转变。因此,新《纲要》迫切要求对教师角色进行重新定位,改变传统的课程观,确立多元化的课程观,增强幼儿教师课程开发意识和课程开发能力。 |
| 关 键 词： | 课程改革 幼儿教师 角色 |
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