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| 掌声后该留下什么——探讨音乐课堂教学中的活动设计 | |
| 引用本文： | 金柱.掌声后该留下什么——探讨音乐课堂教学中的活动设计[J].中国科教创新导刊,2011(15):255-256. |
| 作者姓名： | 金柱 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市鄞州区古林镇中学,浙江宁波,315176 |
| 摘 要： | 音乐课堂教学中,有效的活动能够激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果,达到预期的教学目的。但是,缺乏精心策划,偏离教学目标,脱离教学内容,只图热闹,不求实效的浮华活动,严重影响了教学。 |
| 关 键 词： | 音乐 教学 活动设计 有效性 |
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