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| 也谈《猴子种果树》——与薛法根老师商榷 | |
| 引用本文： | 贾晓丽,;任永刚.也谈《猴子种果树》——与薛法根老师商榷[J].教学月刊(小学版),2014(6):27-27. |
| 作者姓名： | 贾晓丽 ;任永刚 |
| 作者单位： | [1]山东省莱州市莱州中心小学,264000; [2]山东省莱州市教学研究室,264000 |
| 摘 要： | 《猴子种果树》（苏教版二年级下册第22课）是一篇童话。主人公是猴子，另外三个“人物”是乌鸦、喜鹊、杜鹃，它们对猴子各说了三句话，说法大同小异。特级教师薛法根在《从模仿起步——阅读中的写作训练策略例谈》中对这篇课文有这样一段分析：细细推之，鸟儿劝告的话语又隐藏着这样的语言结构：第一句：“猴哥，猴哥，你怎么种梨树呢？” |
| 关 键 词： | 《猴子种果树》 薛法根 老师 二年级下册 训练策略 特级教师 语言结构 苏教版 |
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