美术教育中幼儿创造力的培养 |
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引用本文: | 杜艳.美术教育中幼儿创造力的培养[J].陕西教育学院学报,2012(2):121-124. |
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作者姓名: | 杜艳 |
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作者单位: | 陕西学前师范学院美术系,陕西西安710100 |
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基金项目: | 陕西学前师范学院科研基金项目(11XQ61) |
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摘 要: | 幼儿美术创造力是幼儿感受美、创造美的能力,是基于兴趣的更高层次创造性思维的审美体现,兴趣和思维进展水平是对美术教育中幼儿创造力发展的评判标准。因此,培养幼儿美术创造力的基本途径应当包括依据幼儿年龄和个性特点针对性的采用合理的教学方法和手段,利用不同绘画形式激发幼儿创造性思维以及对幼儿进行情感教育来激发他们的创造灵感等教育方法。
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关 键 词: | 幼儿美术创造力 幼儿美术教育 创造力培养 |
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