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| 小学美术教学中的德育渗透 | |
| 引用本文： | 杨丽,霍富.小学美术教学中的德育渗透[J].中国教育技术装备,2009(25):156-156. |
| 作者姓名： | 杨丽 霍富 |
| 作者单位： | 1. 山东省淄博市临淄区朱台镇中心校 2. 山东省淄博市临淄区梧台镇中学 |
| 摘 要： | 在素质教育的今天,教师在教学中不仅要传授好知识,更重要的是育好人.因此,德育成为当前学校对学生进行素质教育的重点之一.而实施德育教育途径很多,其中通过各学科教学使德育与教学相结合,用知识本身去吸引、教育、影响学生是重要的途径之一.新的美术课程标准指出:"在美术学习过程中,激发学生创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的情操,提高学生的审美能力,完善人格."在小学美术教学中渗透德育有其必要性和实效性.那么如何利用美术教学对学生进行德育教育并产生良好效果呢? |
| 关 键 词： | 美术教学 德育渗透 小学 素质教育 教育途径 学科教学 学习过程 课程标准 |
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