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| 我国基础教育阶段教科书政策的内容分析 | |
| 引用本文： | 丁亮,祁型雨.我国基础教育阶段教科书政策的内容分析[J].科学中国人,2010(5). |
| 作者姓名： | 丁亮 祁型雨 |
| 作者单位： | 沈阳师范大学教育经济与管理研究所 |
| 摘 要： | 教育政策内容分析是教育政策分析的重要范畴之一,它有利于提高教育政策的科学化和民主化水平。本文在教科书政策相关概念和理论研究的基础上,运用教育政策分析的理论与方法,对我国基础教育阶段教科书政策内容进行了具体分析,在此基础上提出了我国基础教育阶段教科书政策的相关改进建议。 |
| 关 键 词： | 教育政策 教科书政策 教育政策分析 内容分析 |
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