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| 美国的信息技术与课程整合 | |
| 摘 要： | 美国是信息技术教育开展得比较好的国家之一，早在20世纪90年代。联邦政府和教育部就大力推动中小学信息技术教育，并大力提倡信息技术与课程的整合。国际教育技术协会ISTE组织并制定了美国国家教育技术标准NETS(National Educational Technology Standards)。于1998年6月公布了学生 |
| 关 键 词： | 美国 信息技术 课程整合 资源建设 教师培训 中小学 |
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