“问题引导——探究”式教学在高中有机化学实验教学中的应用 |
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引用本文: | 许艳艳.“问题引导——探究”式教学在高中有机化学实验教学中的应用[J].数理化解题研究,2023(9):117-119. |
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作者姓名: | 许艳艳 |
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作者单位: | 江苏省盐城市大丰区南阳中学 |
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摘 要: | 有机化学是高中化学中十分重要的部分,很多学生在学习有机化学知识时,会出现理解不透彻、学习效果不佳的状况,这不仅会降低高中化学课堂教学效果,同时也会制约学生的健康成长.对此在实践中,高中化学教师可以借助“问题引导—探究”式教学方式,组织学生开展有机化学实验探究活动,从而深化学生对这部分知识的认知.
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关 键 词: | 问题引导 有机化学 实验教学 高中化学 |
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