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| 思维导图在初中数学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 曹育胜.思维导图在初中数学教学中的应用[J].数理化解题研究,2023(32):29-31. |
| 作者姓名： | 曹育胜 |
| 作者单位： | 江苏省灌南县淮河路实验学校 |
| 摘 要： | 数学是一门抽象性和逻辑性都很强的学科，在初中数学教学中，教师应引入思维导图，帮助学生理解所学知识.思维导图是一种结构化的思考工具，能够帮助学生理清所学知识之间的逻辑关系，建立数学知识网络体系.在教学过程中，教师需组建思维导图设计小组，引导学生在课前预习时设计思维导图，在课堂教学前展示思维导图，在课堂教学中完善思维导图，在课后复习时巩固思维导图.思维导图的应用不仅可以培养学生的逻辑和建构思维，还可以提升教学效果. |
| 关 键 词： | 思维导图 初中数学 教学 应用 |