《MM教育方式与信息技术整合的理论与实践》研究报告 |
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引用本文: | 骆魁敏,董吉生.《MM教育方式与信息技术整合的理论与实践》研究报告[J].中小学电教,2004(8):39-42. |
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作者姓名: | 骆魁敏 董吉生 |
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作者单位: | [1]乐平中学,江西乐平333300 [2]婺源天佑中学,江西婺源333200 |
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摘 要: | 培养学生的创新意识、创新精神和实践能力,已经成为迎接未来知识经济社会,全面推进素质教育的重点。因此,在学校教育教学中充分利用课堂主渠道对学生进行创造性思维的培养,充分挖掘学生内在的创造潜能就显得至关重要。国家《高中数学课程标准》明确提出在九年义务教育数学课程标准的基
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关 键 词: | 高中 数学 课程标准 MM 教育方式 信息技术 课程整合 研究报告 创新精神 行动研究 |
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