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人文素养提升视野下的高中音乐教学策略浅论
作者单位:
;1.河北省卢龙县中学
摘 要:
高中音乐课程对于培养学生的人文素养至关重要。笔者通过对高中音乐教学中提升学生人文素养的意义分析,结合高中音乐教学的现状及存在的问题,从更新观念、提高认识、优化课程设置、课程设计调整、提高教师的音乐教学教师人文素养等几个方面对高中音乐教学进行了探讨。
关 键 词:
高中音乐教学
人文素养
方法
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