多媒体教学在小班数学活动中的运用

《纲要》指出:"幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动活泼、主动活动教育过程。"纲要倡导改变传统的教育方式,而多媒体教学打破了传统的教学模式,给幼儿创造了一个富有趣味的、宽松的学习环境,激发幼儿主动参与的兴趣,大大提高了学习效率。本文阐述了多媒体教学的优势与作用以及运用多媒体技术时应注意的问题,从而充分发挥多媒体的教育作用。