新时代背景下大学语文教学改革路径探析 |
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引用本文: | 蒋琛.新时代背景下大学语文教学改革路径探析[J].湖南教育,2023(10):69-70. |
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作者姓名: | 蒋琛 |
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作者单位: | 衡阳师范学院南岳学院 |
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基金项目: | 湖南省教学改革研究项目“转型背景下独立学院大学语文教学改革与实践”(湘教通[2018]436号)成果; |
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摘 要: | <正>大学语文作为高等教育的一门基础学科,在提升大学生对汉语言文字的理解能力和审美能力方面起到不可忽视的作用。但是一直以来,诸多高校对大学语文课程的重视程度不高。不少高校甚至直接取消了大学语文课程,有些高校即使开设了大学语文课程,课程时间也只有短短一个学期,最终只是浅尝辄止。这些现象与大学语文教育的宗旨是背道而驰的。新时代背景下,面对如此现状,大学语文教学该如何改革突破?大学生的文学素养该如何稳步提升?笔者认为,可以从四个方面进行尝试。
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