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| 语文阅读能力的强化培养 | |
| 引用本文： | 李泓.语文阅读能力的强化培养[J].福建教育学院学报,2004(11):59-60. |
| 作者姓名： | 李泓 |
| 作者单位： | 建瓯一中 |
| 摘 要： | 现实的阅读教学经常处在一个尴尬的境地：学生读书、感悟少，教师提问、分析多；学生质疑、发现少，教师牵引、灌输多。新课标的实施、新教材的使用将改变教师与学生的传统角色和教学、学习方式。它积极倡导学生主动探究，强调学生在语文学习过程中的主体地位和学生学习语文的主动性、创造性的发挥。要使阅读教学适应新课改，真正走向成功，我认为做到以下几点特别关键： |
| 关 键 词： | 中学 语文教学 阅读教学 阅读能力培养 朗读训练 阅读方法 |
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