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国内教育技术学研究的定义和领域——对教育技术学研究现状的认识
引用本文:张海,王以宁.国内教育技术学研究的定义和领域——对教育技术学研究现状的认识[J].电化教育研究,2003(3).
作者姓名:张海  王以宁
作者单位:东北师范大学广播电视学院 吉林长春130024 (张海),东北师范大学广播电视学院 吉林长春130024(王以宁)
摘    要:鉴于现存教育技术学定义 ,由于时代的发展等原因 ,出现不能概括当前研究领域或失之宽泛的问题 ,本文对国内教育技术学研究提出了一个解释性定义 ,并对其研究领域进行界定 ,给出了一个纲领性定义。据此 ,对我国教育技术学的现状和发展前景提出看法和建议

关 键 词:教育技术学研究  定义  领域
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