提升小学古诗教学实效探微 |
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引用本文: | 蔡荣海.提升小学古诗教学实效探微[J].福建基础教育研究,2014(9):51-52. |
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作者姓名: | 蔡荣海 |
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作者单位: | 福建省云霄县列屿中心小学 |
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摘 要: | 古诗教学课程可以有效培养学生古诗素养、道德情操和优秀品质,以及古诗表现、感悟及鉴赏能力,促进小学学生德智体综合发展。教师在教学中可充分运用朗诵,增加师生课堂共鸣;结合多种教学模式,利用联想教学,从古诗教学实践出发,提高教学水平。
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关 键 词: | 小学学生 古诗教学 提升 对策 |
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