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略谈数学直觉思维的发生及其能力形成
作者姓名:沈翔
作者单位:江苏扬州中学
摘    要:略谈数学直觉思维的发生及其能力形成沈翔数学直觉思维是否具有逻辑性?目前我国数学教育界大体有两种观点。郑毓信教授认为数学直觉是一种不包含普通逻辑推理过程的直接悟性。这种“非逻辑性”事实上就是数学直觉的最主要特征。(《数学方法论》,1991)并从六个方面...

关 键 词:数学直觉思维 数学教学 潜意识 显意识
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