智慧教室推动语文教学变革——以高中古诗词教学为例

智慧教室是教育信息化发展的新产品。相较于传统教室,智慧教室的优势主要体现在教学资源的丰富性、可检索性、可编辑性和即时交互性等方面。本文以晏殊的《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》一诗的教学为例,探讨了在智慧教室支持下课前预习、课堂教学、课后延伸的新模式。智慧教室运用可能出现许多新的问题,需要教育工作者深入研究。