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初中历史教学中家国情怀素养的培养研究
作者姓名:李明
作者单位:甘肃临夏市河州中学
基金项目:2020年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“乡土史资源与初中生家国情怀素养的培养研究——以临夏民族地区为例”(课题立项号:GS 2020 GHB2415)的阶段性研究成果之一;
摘    要:立足新课程改革和素质教育要求,对标初中历史课程教学特点和初中生群体共性,从家国情怀的培养角度切入,依托文献查阅、案例分析等方法获取有关资讯,围绕初中历史教学中家国情怀素养的培养,针对这一方面长期存在的一系列问题提出相应的策略,希望能够给一线教师的工作优化带来一定的灵感和帮助。

关 键 词:初中  历史教学  家国情怀  
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