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| 高中男女生数学学习差异归因分析 | |
| 引用本文： | 郭继军.高中男女生数学学习差异归因分析[J].山西师大学报,2004(Z1). |
| 作者姓名： | 郭继军 |
| 作者单位： | 山西师范大学数学与计算机科学学院 山西 临汾 |
| 摘 要： | 本文在对榆次二中男女生数学学习差异问卷调查的基础上,发现榆次二中高中男女生数学学习存在性别差异,差异主要表现在:智力方面、非智力方面以及教育因素和生活环境方面的差异.并针对高中男女生存在的差异提出了相应的教学策略. |
| 关 键 词： | 数学学习 性别差异 归因分析 |
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