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| 中学数学课堂内开展研究性学习的探索 | |
| 引用本文： | 楼关浪.中学数学课堂内开展研究性学习的探索[J].中学教研,2002(12):1-2. |
| 作者姓名： | 楼关浪 |
| 作者单位： | 浙江义鸟市第二中学 322000 |
| 摘 要： | 中学数学课堂教学中研究性学习活动是指学生在教师的指导下,以类似科学研究的方式去主动获取知识,进而认识自然,了解社会,学会合作,培养分析问题、解决问题的能力和创新能力。其内容应立足教学内容,引导学生自主参与,对某些数学问题作深 |
| 关 键 词： | 中学 研究性学习 数学教学 问题情境 数学开放题 |
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