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"3+1+2"高考模式下高中化学选科人数锐减成因及对策
作者姓名:左友松
作者单位:福建省宁德第一中学 352100
摘    要:福建等8个采用"3+1+2"高考模式的省份出现大量高中学生弃选化学的现象,化学学科特点及高中课堂教学方式等问题,是造成这一现象的主要原因.文章以陶行知理论为指导,探讨合适的高中化学教学策略以应对这一不利化学发展的现象.

关 键 词:"3+1+2"高考模式  高中化学选科  成因  对策
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