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谈谈道德与法治课堂体验式活动设计策略
作者姓名:
张俊
作者单位:
上海市保德中学 200435
摘 要:
实践性是初中道德与法治学科的一个显著的特点,在初中道德与法治学科中开展体验式活动是道德与法治教育的需要.教师要联系学生的生活实际,通过创设体验式教学情境、开展体验式表演活动、组织体验式竞猜活动、进行体验式辩论活动等方式,让学生积极参与到学习过程中来.做到知行合一,逐步形成良好的道德品质和法治意识.
关 键 词:
道德与法治
体验式活动
策略
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