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| 仿真物理实验助力初中物理教学 | |
| 作者姓名： | 张小妞 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市第四十八中学 |
| 摘 要： | 教师在进行物理教学时,不仅要重视学生对物理知识的学习,更应注重让学生经历体验学习的过程,养成科学探究精神,突出对学生综合素质的提升.然而在实际的教学过程中,由于各种条件限制,很多实验无法正常进行.文中以NOBOOK物理实验为例,在继承并弘扬传统教学手段优势的同时,思考如何与时俱进,合理运用仿真实验来优化初中物理教学,增强学生的学习兴趣,提升学生的自学能力. |
| 关 键 词： | 虚拟实验 物理实验 初中物理教学 |
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