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打造"金课"建用共同体探索跨校协同教学新机制 ——以国家教学资源库"生物化学检验"课程为例
作者姓名:欧陵斌  孙莉
作者单位:永州职业技术学院,湖南 永州 425100;襄阳职业技术学院,湖北 襄阳 441000
摘    要:一流"金课"建设是教育部"双万计划"中的战略部署,"孤岛化"和"孤军作战"在课程建设上有其自限性,永州职业技术学院以"生物化学检验"课程建设和实施为例,通过跨校协同教学,打造"金课"建用共同体,探讨这种教学新机制在医学教学中的应用前景,以及如何利用信息化手段创新"教与学"模式,最终真正实现"线上+线下+混合"式课堂的建、用、学.

关 键 词:"金课"建用共同体  跨校协同教学  "线上+线下+混合"式教学
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