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| 小学古诗词鉴赏教学策略探究 | |
| 作者姓名： | 张培培 |
| 作者单位： | 山东省青岛西海岸新区隐珠小学 266431 |
| 摘 要： | 在新课改政策贯彻实施的背景之下,古诗词教学在小学语文学科中所占的比例越来越高,因此,为了继承和发扬中华民族的传统文化,激发学生对古诗词知识的学习兴趣,在小学古诗词鉴赏课堂,教师应当借助于丰富的教学资源,将音乐元素、生活元素、趣味元素融入实践教学课堂,以此提高学生的古诗词审美鉴赏能力与文化素养,为其学好语文打下坚实基础. |
| 关 键 词： | 小学 古诗词鉴赏 教学策略 |
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