| 习近平劳动教育重要论述的理论渊源、思想内涵与实践路径 |
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| 引用本文： | 仲昭旭.习近平劳动教育重要论述的理论渊源、思想内涵与实践路径[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2021,34(2):52-54,151. |
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| 作者姓名： | 仲昭旭 |
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| 作者单位： | 黑龙江大学 马克思主义学院,黑龙江 哈尔滨150080 |
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| 摘 要： | 习近平劳动教育重要论述是在继承马克思主义劳动教育观、扬弃中国传统文化中的劳动教育思想并在中国共产党历代领导人的劳动教育思想的发展基础上不断完善的.习近平劳动教育重要论述内涵丰富,大体可总结为三个方面:树立正确的劳动价值观,树立正确的劳动教育观,构建全面的劳动教育体系.解读习近平劳动教育重要论述的理论渊源,梳理其思想内涵,对当今新时代高校立德树人、培养德智体美劳全面发展的时代新人具有重要的指导意义.
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| 关 键 词： | 习近平 劳动教育 理论渊源 思想内涵 实践路径 |
The Theoretical Origin,Ideological Connotation and Practice Path of XI Jin-ping' s Important Discourse on Labor Education |
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| ZHONG Zhao-xu.The Theoretical Origin,Ideological Connotation and Practice Path of XI Jin-ping' s Important Discourse on Labor Education[J].Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineeringneering,2021,34(2):52-54,151. |
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| Authors: | ZHONG Zhao-xu |
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