关于高中政治议题式教学的几点思考 |
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作者姓名: | 张蕊 |
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作者单位: | 浙江省宁波市第四中学 315000 |
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摘 要: | 议题式教学作为一种活动型的创新教学手段,在当前新课程改革推进背景下得到广泛应用,并且取得了不错的教学实践效果.尤其是在高中政治课堂教学中,议题式教学改变了过去课堂教学模式陈旧、内容枯燥、互动不足的诸多弊端,全面提升了教学实效性.因此,文章结合教学经验,对议题式教学方法在高中政治教学中的实际议题策略展开分析,希望有助于学生学科核心素养的养成.
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关 键 词: | 议题式教学 高中政治 课堂教学 策略 |
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