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激活参与意识 培养自主识字能力——《荷花》字词教学片段
引用本文:张瑞华.激活参与意识 培养自主识字能力——《荷花》字词教学片段[J].小学青年教师,2013(5):35-36.
作者姓名:张瑞华
作者单位:河北平乡县丰州学区北牌小学
摘    要:师:同学们,请把预习《荷花》一课的成果给大家展示一下吧。 生:我把课文读熟了。(生有声有色地朗读课文) 生:我自学了课后的生字,认识了“荷”“莲”“蓬”“翩”“仿”“佛”“挨”“胀”“蜻”“蜓”“裳”“蹈”这些生字。

关 键 词:参与意识  教学片段  荷花  激活  能力  识字  培养
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