新课标小学数学课堂教学刍议 |
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引用本文: | 赵大雨.新课标小学数学课堂教学刍议[J].科学中国人,2015(7). |
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作者姓名: | 赵大雨 |
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作者单位: | 河北省灵寿县青同学区 050500 |
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摘 要: | 关注学生自主探索和合作学习,关注学生的情感和情绪体验,培养创新精神和实践能力等方面与传统数学课程目标相比较。课程改革的呼声越来越急,这就要求教师认真研究把握新的课程理论,树立新的"学生观"、"教学观",才能开创课堂教学的新境界。培养创新精神及提高实践能力。
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关 键 词: | 小学数学 拓展思维 创新情境 营造活力 |
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