新课程理念下的高中英语听力教学研究 |
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引用本文: | 解建勋.新课程理念下的高中英语听力教学研究[J].科学中国人,2015(7). |
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作者姓名: | 解建勋 |
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作者单位: | 河北省衡水市景县第一高级职业技术学校 053500 |
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摘 要: | 听力教学课内涵丰富,贯穿对听、说、读和写能力的培养。听既是学习的内容,也是学习的手段。要培养学生的听力理解能力和听力策略,必须依靠教师实施有效的课堂听力教学,使学生在教师的指导下,在听的过程中体验并逐步形成听力理解能力和听力策略。听力教学可以是生动有趣的,听力形式也可以是丰富多彩的。教师在听力教学中要不断激发学生的学习兴趣和积极性,培养学生对英语学习的积极情感,使学生喜欢听英语,喜欢学英语。
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关 键 词: | 高中英语 听力教学 |
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