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| 小学语文前置性作业的教学价值与设计方法 | |
| 引用本文： | 冯秀芳.小学语文前置性作业的教学价值与设计方法[J].读与写:教育教学刊,2022(12). |
| 作者姓名： | 冯秀芳 |
| 作者单位： | 福建省建瓯市竹海学校 |
| 基金项目： | 建瓯市 2019 年度教育科研课题《构建作业精选设计体系,提升教师教学力的实践与研究》,课题立项批准号:B19128,阶段性成果。 |
| 摘 要： | 语文学科作为小学阶段最重要的课程之一,一线教师对其教学方法一直在不停的探索与创新。通过实践发现,小学语文前置性作业具有很高的教学价值,它可以为小学课堂教学提供良好基础,经过精心设计的前置性作业可以提高学生学习积极性、激发其学习主动性,也能最大限度的提高课堂教学效率。本文立足小学语文教学实践,对前置性作业的教学价值进行了深入分析并探索高效前置性作业的设计方法。 |
| 关 键 词： | 小学语文 前置性作业 教学价值 设计方法 |
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