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浅谈高职院校英语专业学生听力焦虑成因及应对策略
引用本文:赖玲芳,倪雨薇.浅谈高职院校英语专业学生听力焦虑成因及应对策略[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2012(5):140-141.
作者姓名:赖玲芳  倪雨薇
作者单位:江西师范大学,南昌,330022
摘    要:听力在外语学习中起着越来越重要的作用,而听力焦虑是英语听力课堂中存在的较为普遍现象。过去的几十年中,研究语言具体技能焦虑,尤其是关于听力焦虑的研究远远少于口语、写作焦虑方面的研究,并且以高职院校英语专业学生的听力焦虑的研究就更少了。本文通过分析高职院校英语专业学生听力焦虑形成的原因,并提出相关的应对策略,以提高学习者的英语听力能力。

关 键 词:高职院校  英语听力焦虑  焦虑因素  应对策略

A Brief Talk of the Causes of Listening Comprehension Anxiety and Coping Strategies of English Major Students in a Vocational College
LAI Ling-fang,NI Yu-wei.A Brief Talk of the Causes of Listening Comprehension Anxiety and Coping Strategies of English Major Students in a Vocational College[J].Journal of Qiqihar Junior Teachers‘ College,2012(5):140-141.
Authors:LAI Ling-fang  NI Yu-wei
Institution:(Jiangxi Normal University,Nanchang 330022,China)
Abstract:
Keywords:vocational college  English listening comprehension anxiety  anxiety factors  cope strategies
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