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数学文化融入高职数学教学的实践探索
作者单位:;1.昆山登云科技职业学院
摘    要:以培养高素质技能型人才为培养目标的高职教育背景下,高职数学教学迫切需要数学文化的融入。本文阐述了数学文化的含义,分析了数学文化融入高职数学教学的重要性,并对高职数学教学中数学文化融入的前提、办法做出实践探索。

关 键 词:高职数学  数学文化  融入

Practical Exploration of Integrating Mathematics Culture into Mathematics Teaching in Higher Vocational Colleges
Abstract:
Keywords:
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